Categories: कला

अपने अलग शिक्षा बोर्ड की तैयारी में लगी दिल्ली सरकार

दिल्ली के अपने अलग शिक्षा बोर्ड और नए पाठ्यक्रम के गठन की योजना और रूपरेखा तैयार कर रही समितियों की शनिवार को दूसरी संयुक्त समीक्षा बैठक आयोजित की गई। वार्षिक बजट 2020-21 में, दिल्ली सरकार ने पाठ्यचर्या सुधार और दिल्ली के लिए एक नया शिक्षा बोर्ड बनाने की अपनी योजनाओं की घोषणा की है। इन समितियों में देश के विभिन्न हिस्सरों से सरकारी एजेंसियों और शिक्षा-आधारित संगठनों के प्रतिष्ठित शिक्षा विशेषज्ञ शामिल हैं। समिति के सदस्यों ने अस्थायी समय सीमा के साथ अपने काम की प्रगति रिपोर्ट साझा की।

इस अवसर पर दिल्ली के उपमुख्यमंत्री मनीष सिसोदिया ने कहा, "हमें समय सीमा को सख्ती से लागू करने की आवश्यकता है ताकि हम अगले शैक्षणिक वर्ष तक 14 साल तक के बच्चों के लिए नया पाठ्यक्रम शुरू कर सकें।"

सिसोदिया ने कहा, "हमें अगले शिक्षण चरण के लिए दृष्टिकोण -कौशल-तत्परता के आधार पर एक रूपरेखा पेश करने की आवश्यकता है। अगर हम केवल तत्परता वाले हिस्से पर ध्यान केंद्रित करते हैं, तो रवैया और कौशल को पीछे छूट जाएंगे और शिक्षा का आधा उद्देश्य ही पूरा होगा।"

दिल्ली सरकार चाहती है कि शिक्षा प्रणाली, छात्रों में बड़े, सच्चे, ईमानदार और खुशहाल, महत्वपूर्ण सोच सपने देखने की प्रवृत्ति का निर्माण करे। छात्रों को खुशी और जिम्मेदारी से जीवन जीने के लिए तैयार करने के लिए स्कूल में सीखना बेहद महत्वपूर्ण है। दिल्ली के विद्यालयों में छात्रों को सुनना, पूछना, चीजें करने, व्यक्त करने आदि का पूरा अभ्यास कराया जाएगा।

सिसोदिया ने कहा, "गणित को छात्रों को तार्किक रूप से सोचने में मदद करनी चाहिए लेकिन वास्तव में, गणित वर्ग मुख्य रूप से सूत्र सीखने और समीकरणों को हल करने के बारे में बतता है। सीखने की प्रक्रिया और सीखने के परिणामों के बीच गलत तालमेल है। हमें यह निर्धारित करने की आवश्यकता है कि अगले चरण के लिए एक 6, 8, 11 और 14 वर्षीय बच्चे के पास रवैया और कौशल और तत्परता होनी चाहिए। हर स्तर पर, सीखने के परिणामों का एक न्यूनतम सेट होना चाहिए, जिसे हमारी शिक्षा प्रणाली को लक्ष्य बनाना चाहिए।"

बोर्ड समिति ने 'समग्र विकास और सतत मूल्यांकन' पर ध्यान केंद्रित किया।

बोर्ड समिति द्वारा किए गए कार्यों की समीक्षा करते हुए सिसोदिया ने कहा, "समिति को स्कूल में आंतरिक मूल्यांकन की प्रक्रिया की सिफारिश करनी चाहिए और कौशल और ²ष्टिकोण पर कब्जा करने वाले सीखने के परिणामों की प्राप्ति के चरण तीसरे पक्ष के मूल्यांकन के अंत की रूपरेखा भी निर्धारित करनी चाहिए।"

दिल्ली में शिक्षकों को टैबलेट प्रदान किए गए हैं। आगे जाकर दिल्ली के स्कूलों को डिजिटल रूप से सक्षम बनाने के लिए इसका निरंतर मूल्यांकन होगा। एक बार योजना लागू होने के बाद, एससीईआरटी दिल्ली इन दो समितियों के मार्गदर्शन के साथ शिक्षकों की सामग्री और व्यापक प्रशिक्षण तैयार करने पर ध्यान केंद्रित करेगी।
.

Rajeev Sharma

Rajeev Sharma, writes on National-International issues, Radicalization, Pakistan-China & Indian Socio- Politics.

Recent Posts

खून से सना है चंद किमी लंबे गाजा पट्टी का इतिहास, जानिए 41 किमी लंबे ‘खूनी’ पथ का अतीत!

ऑटोमन साम्राज्य से लेकर इजरायल तक खून से सना है सिर्फ 41 किमी लंबे गजा…

1 year ago

Israel हमास की लड़ाई से Apple और Google जैसी कंपनियों की अटकी सांसे! भारत शिफ्ट हो सकती हैं ये कंपरनियां।

मौजूदा दौर में Israelको टेक्नोलॉजी का गढ़ माना जाता है, इस देश में 500 से…

1 year ago

हमास को कहाँ से मिले Israel किलर हथियार? हुआ खुलासा! जंग तेज

हमास और इजरायल के बीच जारी युद्ध और तेज हो गया है और इजरायली सेना…

1 year ago

Israel-हमास युद्ध में साथ आए दो दुश्‍मन, सऊदी प्रिंस ने ईरानी राष्‍ट्रपति से 45 मिनट तक की फोन पर बात

इजरायल (Israel) और फिलिस्‍तीन के आतंकी संगठन हमास, भू-राजनीति को बदलने वाला घटनाक्रम साबित हो…

1 year ago

इजरायल में भारत की इन 10 कंपनियों का बड़ा कारोबार, हमास के साथ युद्ध से व्यापार पर बुरा असर

Israel और हमास के बीच चल रही लड़ाई के कारण हिन्दुस्तान की कई कंपनियों का…

1 year ago